互联网+教育 击中家长们的心

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回顾互联网在中国教育市场的发展历程，其实早在13年前，也就是2002年，相关的网上学校就出现了。当时，国内著名的中学如北京大学高中、清华高中和北京第四中学相继开设了网上学校。然而，作为一个热门话题，网络教育在2013年进入了人们的视野。两年后，在线教育已经成为互联网行业中最活跃的行业。数据显示，自2013年以来，中国已有25个在线教育投资案例，数十亿资金投入其中，平均每天新增2.6家企业，全年新增近1000家在线教育机构。

据大数据预测，2015年中国网络教育市场将超过1600亿元，竞争将集中在高等教育、职业培训和k12(基础教育阶段)，尤其是k12项目将继续升温！2015年前四个月在线教育融资排行榜上的十大融资案例中，有七个都与k12有关。在这方面，各方的观点并不统一。据专家介绍，“网上”教育产品是大势所趋，网上教育进入k12领域前景光明，但任忠还有很长的路要走。

投资者:对k12领域互联网+教育的前景持乐观态度

如今，互联网已经颠覆了几乎所有的行业，但也许教育行业受到的影响最小，影响也最小。2014年，我国网络教育市场规模约为800亿元，今年已达到近1200亿元。预计到2017年，整个规模将超过2000亿元。基本上，复合年增长率可以保持在20%以上，后期的增长率可能更快。教育无疑是一个具有巨大人口红利的行业，尤其是在k12领域。中国有数以亿计的学生和家长，课外辅导课一年到头都很集中。过去由于技术等各种因素，网络教育没有得到大力发展。如今，随着智能手机的普及和移动互联网的发展，网络教育已经开始向k12领域进军。虽然很多项目在此期间失败并成为烈士，但这并没有影响各界热钱疯狂涌入的热情。

数据显示，2015年第一季度，在线教育融资排行榜前十大融资案例中有七个都与k12有关，这吸引了业内人士的关注。在许多投资者和创业团体看来，刚刚需要的k12项目具有巨大的市场潜力。

家长:与在线课程相比，他们更喜欢离线辅导

作者采访了近200名从小学到中学的学生家长。与在线课程相比，无论是在个人电脑上还是在手机上，他们更感兴趣的是让孩子参加离线辅导课。他们说作为父母，他们不相信自己的孩子会花很多时间面对电脑，尤其是对于小学和初中的孩子。他们普遍缺乏学习的主动性，家长很难保证他们把时间花在网上学习课程上。如果你在一个离线的机构或老师的地方接受辅导，你会被老师观察，客观地说，你会获得更高的效率。此外，家长可以及时与老师沟通，顺利控制内容和相关的后续活动。

的确，这些家长反映了目前k12网络教育存在的主要问题:首先，如何保证网络教育产品的质量和效果。第二，网络教师如何方便地与家长互动，如何选择适合学生的教师。第三，相当多的家长还没有从思想上接受网络教育，这个市场还需要时间孵化。

鉴于这些情况，一些在线教育产品不能很好地解决困扰家长的问题。然而，今年5月推出的“金榜希望”应用程序帮助家长很好地解决了这些核心问题。除了学生和老师之外，家长还可以加入这个在线教育手机应用软件，从而帮助孩子方便地选择合适的老师，并及时与老师互动，了解孩子的学习情况和状况。此外，网上客服也能很好地服务这三方，并尽快处理问题。自推出以来，该产品在短时间内吸引了30万用户，用户反馈良好。

网络教育产业:在追求新奇的同时，我们不能忘记本质

对于网络教育来说，深刻理解互联网的特点和教育的本质是关键。目前，在线出租车呼叫、在线订购等被广泛接受。互联网+教育的发展绝对符合这一趋势，但是如何将教育内容“+”却是很有学问的。如果只有线下课程通过互联网转移到网上，这将是其他在线产品的倒退。因为网络教育的概念在10多年前就已经出现了，那时还有网络学校。现在，如果我们把教室从个人电脑转移到手机上，与10年前的产品有什么本质区别？因此，从教学的系统性和标准化过程的角度，从家长、学生和教师的参与性差异的角度，从学习环境的舒适性和良好的体验的角度，手机产品的优化都是目前需要追求的。这不是短期行为，而是产品迭代走向成熟的唯一途径。

不管是什么形式的教育，对于教育的本质，我们必须立足于学生和家长的需求，以及教师的需求，返璞归真，抓住核心，打造一个学生、教师和家长互动的在线教育平台，克服时间空的局限，做好客户服务，才能长久发展。移动互联网既是机遇也是挑战。未来，哪家教育企业能够把握传统教育的知识本质，在创新层面不断突破，有良好的执行力和正确的战略规划，做好资源整合，在反思中不断总结和完善，哪家企业才能脱颖而出。

[专家观点]

专家:网络教育与传统教育并不冲突，网络教育更具竞争力

上述问题会成为k12网络教育发展的障碍吗？

上海师范大学人文与传播学院中小学教材和教学方法专家郭开平教授认为，这是一个多事物快速迭代的社会，有些观点短至几个月，长至三至五年，可能会被推翻。网络教育的发展，就像许多事物的普遍规律一样，需要时间，尤其是因为家长是一个传统的、保守的教育行业，目前可能不会被一些教师、家长和学生普遍接受，但从长远来看，这是一种不可避免的行为，需要逐渐被接受。这可以从国外一些成功模式的先例中看出。他预测互联网+教育产业“深刻理解教育的本质，善用互联网工具，充分研究教育的面对面、个性化和人性化需求，充分展示网络教育的便捷性、跨时空性、针对性和及时响应性等优势，互联网+教育将更具竞争力。但是，目前离目标还很远，行业内的从业人员需要不断学习、总结和提高。只有从产品本身的优势出发，观众才会更受欢迎。”(作者郭伟)